Научный контур насилия

Насилие в Казахстане: исследования, данные и методы

Проверяемый каталог от исторической библиографии и казахстанских оценок до права, школьного буллинга, последствий для здоровья и международных рамок профилактики. Это стартовый корпус, а не замена оригинальным работам.

Региональный контекст QazGeo

Выберите территорию для чтения материалов

Выбор делается вручную и остаётся в ссылке. Мы не запрашиваем геолокацию и не превращаем регион в оценку риска.

Регион Казахстана

Региональный выбор — навигация по публичному контексту и научным метаданным; это не карта насилия, доступности помощи или частных случаев. Открыть карту QazGeo.

QazGeo × science

Где в каталоге есть прямой территориальный охват

Матрица показывает только наличие link-only записи, в поле «территория» которой прямо назван регион. Ноль означает отсутствие такой связи в текущем срезе, а не отсутствие исследований или проблемы.

Это карта покрытия научного каталога, а не карта случаев, распространённости, риска или доступности помощи. Каждый переход сохраняет ручной код региона и открывает исходный паспорт источника.

Как устроен этот корпус

Шесть слоёв разделяют семейное и гендерное насилие, насилие над детьми, школьный буллинг и кибернасилие, здоровье и суицидальный риск, право и сервисы, историю и методы. Связь буллинга с самоповреждением и суицидальными проявлениями описывается как исследуемая ассоциация, а не как единственная причина.

QazKnowledge используется только как закрытый слой поиска кандидатов. Сырые разговоры, черновики и private-материалы не публикуются.

Доказательные границы

Что можно осторожно утверждать

Эти карточки не добавляют новую статистику. Они показывают, как читать источники: их охват, метод, ограничения и границу публичного вывода.

Metadata-only claim · 2026-08-05

Регистрация не равна распространённости

Зарегистрированные показатели описывают то, что попало в систему учёта и было классифицировано; без отдельного обследования они не равны скрытой распространённости насилия.

Охват: Официальные гендерные, административные и SDG-показатели Казахстана

Дизайн: Административная регистрация или официальный индикатор; конкретная методика указана в паспорте источника

Ограничение: Обращаемость, регистрация, квалификация и охват системы могут влиять на наблюдаемое значение

Публичная граница: Не является оценкой скрытой распространённости, индивидуального риска или доступности конкретной службы

Источники · 3

БНС: зарегистрированные случаи насилия в отношении женщин
Генеральная прокуратура: криминогенная ситуация за 2024 год
БНС: ЦУР 5 – гендерное равенство и показатели насилия

Metadata-only claim · 2026-08-05

Школьную оценку нужно читать вместе с охватом

Оценка школьного насилия с ограниченным охватом описывает исследованный школьный контекст, а не автоматически все школы Казахстана.

Охват: Школьное насилие, профилактика и защита детей

Дизайн: Полевое исследование или программа профилактики; не единый национальный реестр

Ограничение: Выборка и региональный охват ограничивают перенос выводов на все школы страны

Публичная граница: Не используется для рейтинга школ, регионов или оценки отдельного ребёнка

Источники · 2

UNICEF: оценка насилия в отношении детей в школах Казахстана
UNICEF: программа профилактики школьного насилия в Восточном Казахстане

Metadata-only claim · 2026-08-05

Связь буллинга и суицидальных проявлений – это ассоциация

Метаанализ рассматривает связь виктимизации со стороны сверстников и кибербуллинга с суицидальными исходами; это не даёт индивидуального причинного вывода без проверки дизайна и смешивающих факторов.

Охват: Буллинг, кибербуллинг и суицидальные проявления в международных исследованиях

Дизайн: Метаанализ ассоциаций; не индивидуальная клиническая оценка

Ограничение: Ассоциация не доказывает, что буллинг является единственной или непосредственной причиной конкретного события

Публичная граница: Не является тестом риска, диагнозом или кризисной маршрутизацией ребёнка

Источники · 1

Peer victimization, cyberbullying and suicide: метаанализ

Metadata-only claim · 2026-08-05

Каталожная запись помогает найти работу, но не заменяет её текст

Библиографическая карточка НБРК/КазНЭБ подтверждает существование записи и путь поиска; она сама по себе не подтверждает метод, качество полного текста или актуальность вывода.

Охват: Историческая библиография диссертаций, авторефератов и связанных материалов

Дизайн: Библиографический каталог; primary-text extraction не заявляется

Ограничение: Наличие записи не подтверждает полный текст, права, репрезентативность или качество метода

Публичная граница: Публикуется только как link-only discovery metadata

Источники · 1

НБРК: каталог авторефератов и диссертаций

Metadata-only claim · 2026-08-05

INSPIRE – рамка профилактики, а не доказательство локального эффекта

INSPIRE помогает описывать межсекторные стратегии профилактики насилия над детьми; сама рамка не доказывает, что конкретная мера работает в Казахстане без локальной оценки.

Охват: Профилактика насилия над детьми и межсекторная политика

Дизайн: Evidence framework и formative/policy evaluation; не экспериментальный эффект конкретной услуги

Ограничение: Стратегия или framework не заменяет локальную оценку реализации и результата

Публичная граница: Не является обещанием эффективности или рекомендацией конкретной службы

Источники · 2

ВОЗ: INSPIRE – семь стратегий прекращения насилия над детьми
UNICEF: Ending violence against children in Kazakhstan

Metadata-only claim · 2026-08-05

PISA – контекст обследования, а не реестр случаев

PISA 2022 может использоваться для анализа школьной безопасности и буллинга в рамках обследованной популяции учащихся; он не является национальным реестром случаев и не измеряет весь спектр семейного насилия.

Охват: Школьная безопасность, буллинг и благополучие учащихся

Дизайн: Международное обследование учащихся; сравнительный survey-контекст

Ограничение: Сравнимость и охват определяются дизайном PISA; показатель не заменяет локальную оценку насилия

Публичная граница: Не используется для рейтинга школ, диагностики ребёнка или оценки семейного насилия

Источники · 1

OECD PISA 2022: Казахстан – безопасность и буллинг в школе

Слои научного корпуса

family-gendered-violence

Семейное и гендерное насилие

Интимное партнёрское, психологическое, сексуальное и экономическое насилие, контроль, власть и неравенство в семейных отношениях.

Статус слоя: Формы и определения разводятся; правовой язык не заменяет исследование

violence-against-children

Насилие над детьми и детская защита

Насилие в семье, школе и учреждениях, со стороны сверстников и взрослых, недокументированность и системы защиты.

Статус слоя: Возраст, контекст, источник сообщения и охват фиксируются отдельно

school-bullying-cyberviolence

Школьное насилие, буллинг и кибернасилие

Буллинг, дискриминация, насилие со стороны сверстников и персонала, цифровая агрессия и школьная профилактика.

Статус слоя: Связь с психическим здоровьем описывается как ассоциация, а не единственная причина

health-trauma-suicide

Здоровье, травма и суицидальный риск

Физические и психические последствия насилия, травма, самоповреждение и суицидальные проявления в многофакторном контексте.

Статус слоя: Клинические выводы не делаются по одной публикации или одному сигналу

law-policy-services

Право, политика и системы помощи

Определения закона, профилактика, межведомственное реагирование, услуги, учёт и ограничения административных данных.

Статус слоя: Норма, программа и оценка эффекта не смешиваются

history-methods-data

История, методы и данные

Советские и постсоветские диссертации, библиография, определения, выборки, измерение распространённости, недоучёт и сопоставимость.

Статус слоя: Каталогная запись – кандидат для проверки, а не готовое доказательство

Карта покрытия источниками

Это карта того, какие link-only источники связаны с каждым слоем. Она не показывает распространённость, рейтинг регионов или личный риск.

30 · источников в стартовом срезе

Семейное и гендерное насилие

Уровни: E1, E1/E2, E2, E2/E3, E3, E4

Стартовая link-only выборка

Ограничение карты: Не показывает полноту литературы или распространённость; извлечение метода и полный review ещё впереди.

46 · источников в стартовом срезе

Насилие над детьми и детская защита

Уровни: E1/E2, E2, E2/E3, E2/E4, E3, E4

Стартовая link-only выборка

18 · источников в стартовом срезе

Школьное насилие, буллинг и кибернасилие

Уровни: E1/E2, E2, E2/E3, E2/E4, E3, E4

Стартовая link-only выборка

29 · источников в стартовом срезе

Здоровье, травма и суицидальный риск

Уровни: E1/E2, E2, E2/E3, E3, E4

Стартовая link-only выборка

46 · источников в стартовом срезе

Право, политика и системы помощи

Уровни: E1, E1/E2, E2, E2/E3, E2/E4, E3, E4

Стартовая link-only выборка

68 · источников в стартовом срезе

История, методы и данные

Уровни: E1, E1/E2, E2, E2/E3, E3, E4

Стартовая link-only выборка

Табличный эквивалент карты покрытия источниками
Научный слой	Источники	Уровни	Ограничение
Семейное и гендерное насилие	30	E1, E1/E2, E2, E2/E3, E3, E4	Не показывает полноту литературы или распространённость; извлечение метода и полный review ещё впереди.
Насилие над детьми и детская защита	46	E1/E2, E2, E2/E3, E2/E4, E3, E4	Не показывает полноту литературы или распространённость; извлечение метода и полный review ещё впереди.
Школьное насилие, буллинг и кибернасилие	18	E1/E2, E2, E2/E3, E2/E4, E3, E4	Не показывает полноту литературы или распространённость; извлечение метода и полный review ещё впереди.
Здоровье, травма и суицидальный риск	29	E1/E2, E2, E2/E3, E3, E4	Не показывает полноту литературы или распространённость; извлечение метода и полный review ещё впереди.
Право, политика и системы помощи	46	E1, E1/E2, E2, E2/E3, E2/E4, E3, E4	Не показывает полноту литературы или распространённость; извлечение метода и полный review ещё впереди.
История, методы и данные	68	E1, E1/E2, E2, E2/E3, E3, E4	Не показывает полноту литературы или распространённость; извлечение метода и полный review ещё впереди.

Стартовый реестр источников

Уточнить выборку Фильтры группируют только поля метаданных; точная формулировка остаётся в паспорте источника.

Группа построена по тексту поля периода; точный период смотрите в паспорте. Группа помогает найти записи; она не заменяет территориальное описание источника.

Активные условия Уровень доказательности: E2

Найдено источников: 8 / 76.

Университетский исследовательский материал · E2 ЕНУ: профилактика буллинга в образовательных организациях – результаты и рекомендации 2020–2029 · Казахстан в фокусе Открыть паспорт источника

Материал репозитория ЕНУ о профилактике школьного буллинга и рекомендациях; библиографические детали видны на странице, метод и полный текст требуют ручной проверки.

Слой: Школьный буллинг, насилие над детьми и профилактика

Период: Публикация 22.05.2024; исследуемые периоды проверяются в полном материале

Территория: Казахстанский образовательный контекст; охват не принимается за национальную оценку по умолчанию

Метод или тип записи: Исследовательский материал и анализ с наблюдениями среди подростков; точная выборка и дизайн требуют ручной проверки полного текста

Ограничение: Аннотация репозитория не является национальной оценкой распространённости; рейтинги, причинность и универсальные выводы не публикуются.

Роль источника: Казахстанский университетский discovery-источник

Проверено: 2026-08-03 · Права: link_only · Доступ: manual_browser_check

Design sheet: Первичный текст ещё не извлечён; design sheet требует отдельной проверки прав и научного редактора

Научный слой: Школьное насилие, буллинг и кибернасилие · Насилие над детьми и детская защита · Право, политика и системы помощи

Открыть источник

Социологический отчёт, каталожная запись · E2 НБРК: Уровень осведомлённости населения о насилии над женщиной в семье и на рабочем месте До 2010 года · Казахстан в фокусе Открыть паспорт источника

Каталожная запись отчёта 2002 года о социологическом исследовании домашнего насилия над женщинами и сексуальных домогательств; в описании указаны полевые периоды 2001–2002 годов и девять стран, включая Казахстан, но не полный дизайн.

Слой: Домашнее насилие над женщинами, сексуальные домогательства и осведомлённость

Период: Полевые периоды ноябрь 2001 – февраль 2002; публикация 2002 года

Территория: Многострановой проект с отдельным казахстанским контекстом

Метод или тип записи: Социологическое исследование по каталожной аннотации; полная выборка, инструмент и сравнительность требуют оригинала

Ограничение: Девять стран и межстрановой дизайн нельзя сводить к национальной оценке Казахстана; числа не публикуются без знаменателя.

Роль источника: Исторический социологический metadata-источник

Проверено: 2026-08-03 · Права: link_only · Доступ: manual_browser_check

Design sheet: Первичный текст ещё не извлечён; design sheet требует отдельной проверки прав и научного редактора

Научный слой: Семейное и гендерное насилие · Право, политика и системы помощи · История, методы и данные

Открыть источник

Рецензируемая научная статья, каталожная запись · E2 НБРК: Текаре H. K. – освещение темы торговли людьми в СМИ Казахстана и Эфиопии 2020–2029 · Казахстан в фокусе Открыть паспорт источника

Каталожная запись статьи 2025 года в серии журналистики ЕНУ о медийных перспективах освещения торговли людьми в Казахстане и Эфиопии; медийное покрытие не является оценкой реального масштаба или качества помощи.

Слой: Торговля людьми, медиафрейминг и публичная политика

Период: Рецензируемая статья 2025 года; корпус публикаций и сравнительный дизайн проверяются по оригиналу

Территория: Казахстан и Эфиопия; media coverage comparison

Метод или тип записи: Сравнительный анализ медийного освещения торговли людьми по каталожной аннотации; медиа coverage не равно реальному масштабу насилия

Ограничение: Медийная видимость зависит от редакционных, политических и ресурсных факторов; она не заменяет административные, survey или service data.

Роль источника: Казахстанская comparative media-research metadata-запись

Проверено: 2026-08-03 · Права: link_only · Доступ: manual_browser_check

Design sheet: Первичный текст ещё не извлечён; design sheet требует отдельной проверки прав и научного редактора

Научный слой: Семейное и гендерное насилие · Насилие над детьми и детская защита · Право, политика и системы помощи · История, методы и данные

Открыть источник

Рецензируемая научная статья, открытая публикация · E2 КазНПУ: Булшекбаева – научно-теоретический и сравнительно-аналитический анализ проблем буллинга и кибербуллинга среди детей и подростков 2020–2029 · Казахстан в фокусе Открыть паспорт источника

Открытая статья 2023 года о понятиях, участниках, последствиях и профилактике буллинга и кибербуллинга среди детей и подростков; дизайн, выборка и измерения требуют чтения оригинала.

Слой: Буллинг, кибербуллинг и здоровье детей

Период: Рецензируемая статья 2023 года; выпуск 76(3), дизайн, выборка и определения проверяются по оригиналу

Территория: Казахстанская школьная среда; дети и подростки в scope статьи

Метод или тип записи: Научно-теоретический и сравнительно-аналитический обзор с исследовательскими результатами авторов; числовые claims не извлекаются из аннотации

Ограничение: Статья не является национальным prevalence survey и не доказывает индивидуальную причинность между буллингом и self-harm/suicide-related outcomes; жертва и агрессор не превращаются в risk labels.

Роль источника: Казахстанская peer-reviewed bullying metadata-запись

Проверено: 2026-08-03 · Права: link_only · Доступ: manual_browser_check

Design sheet: Первичный текст ещё не извлечён; design sheet требует отдельной проверки прав и научного редактора

Научный слой: Насилие над детьми и детская защита · Школьное насилие, буллинг и кибернасилие · Здоровье, травма и суицидальный риск · История, методы и данные

Открыть источник

Рецензируемая научная статья, открытая публикация · E2 КазНУ: Kalymbetova, Kassen, Mukhatayeva и Bekaidar – изучение и профилактика буллинга в школьной среде 2020–2029 · Казахстан в фокусе Открыть паспорт источника

Открытая статья 2020 года с мини-исследованием школьного буллинга и описанием антибуллинговых навыков и профилактической работы; локальный материал не переносится на все школы Казахстана.

Слой: Школьный буллинг, виктимизация и профилактика

Период: Рецензируемая статья 2020 года; том 73(2), локальный mini-research и диагностические процедуры проверяются по оригиналу

Территория: Казахстанская школьная среда; локальный исследовательский scope

Метод или тип записи: Анализ отечественных и зарубежных программ, мини-исследование и профилактическая работа с описанной авторами группой; это не национальный monitoring

Ограничение: Локальная группа и диагностические признаки не являются клиническим диагнозом, школьным рейтингом или прогнозом суицидального риска; эффект требует независимой проверки дизайна.

Роль источника: Казахстанская school-bullying metadata-запись

Проверено: 2026-08-03 · Права: link_only · Доступ: manual_browser_check

Design sheet: Первичный текст ещё не извлечён; design sheet требует отдельной проверки прав и научного редактора

Открыть источник

Рецензируемая научная статья, открытая публикация · E2 КазУМОиМЯ: Беркимбаев, Боранбаева, Бекболат и Берди – разработка методической системы профилактики кибербуллинга 2020–2029 · Казахстан в фокусе Открыть паспорт источника

Открытая статья 2025 года о теоретической, психологической, правовой и педагогической системе профилактики кибербуллинга; в аннотации описана локальная работа со школьниками и родителями, но числовые claims требуют оригинала.

Слой: Кибербуллинг, цифровая безопасность и профилактика

Период: Рецензируемая статья 2025 года; дизайн локальной работы и заявленные результаты проверяются по полному тексту

Территория: Пять школ Алматы по аннотации; scope не переносится на весь Казахстан

Метод или тип записи: Теоретический, психологический, правовой и педагогический анализ с локальной анкетой учащихся и родителей по аннотации; числовые claims не импортируются

Ограничение: Локальная выборка не является национальным survey; заявленный профилактический эффект требует полного текста, дизайна, baseline и независимой проверки и не подключается к кризисной маршрутизации.

Роль источника: Казахстанская peer-reviewed cyberbullying metadata-запись

Проверено: 2026-08-03 · Права: link_only · Доступ: manual_browser_check

Design sheet: Первичный текст ещё не извлечён; design sheet требует отдельной проверки прав и научного редактора

Научный слой: Насилие над детьми и детская защита · Школьное насилие, буллинг и кибернасилие · Здоровье, травма и суицидальный риск · Право, политика и системы помощи · История, методы и данные

Открыть источник

Казахстанская научная статья · E2 НБРК: Ракишева, Сабитова и Жантемирова – кибербуллинг в школьной среде 2020–2029 · Казахстан в фокусе Открыть паспорт источника

Статья о социально-психологическом аспекте кибербуллинга среди школьников и его связи с виртуальной социализацией; дизайн и выборка требуют полного текста.

Слой: Школьный кибербуллинг и виртуальная социализация

Период: 2023; дизайн и выборка проверяются по полному тексту

Территория: Казахстанский школьный контекст; охват и выборка требуют проверки

Метод или тип записи: Социально-психологическая научная статья о кибербуллинге

Ограничение: Дизайн и отбор участников требуют полного текста; metadata-запись не доказывает национальную распространённость или причинность.

Роль источника: Казахстанская научная статья

Проверено: 2026-08-03 · Права: link_only · Доступ: manual_browser_check

Design sheet: Первичный текст ещё не извлечён; design sheet требует отдельной проверки прав и научного редактора

Научный слой: Школьное насилие, буллинг и кибернасилие · Здоровье, травма и суицидальный риск · История, методы и данные

Открыть источник

Казахстанская юридическая статья · E2 НБРК: Богатырева, Тайторина и Абдукаримова – ювенальная юстиция: парадигма формирования и эволюция 2010–2019 · Казахстан в фокусе Открыть паспорт источника

Каталожная запись журнальной статьи 2019 года о формировании и эволюции ювенальной юстиции в зарубежных странах и Республике Казахстан; историко-правовой обзор не равен оценке действующей системы.

Слой: Ювенальная юстиция и защита прав несовершеннолетних

Период: 2019; журнальная юридическая публикация

Территория: Казахстан и сравнительный зарубежный контекст

Метод или тип записи: Историко-правовой анализ формирования и эволюции ювенальной юстиции

Ограничение: Статья не является оценкой текущей практики, качества институтов, распространённости насилия или доступности помощи.

Роль источника: Казахстанская юридическая статья

Проверено: 2026-08-03 · Права: link_only · Доступ: manual_browser_check

Design sheet: Первичный текст ещё не извлечён; design sheet требует отдельной проверки прав и научного редактора

Научный слой: Насилие над детьми и детская защита · Право, политика и системы помощи · История, методы и данные

Открыть источник

Насилие в Казахстане: исследования, данные и методы

Выберите территорию для чтения материалов

Где в каталоге есть прямой территориальный охват

Что можно осторожно утверждать

Регистрация не равна распространённости

Школьную оценку нужно читать вместе с охватом

Связь буллинга и суицидальных проявлений – это ассоциация

Каталожная запись помогает найти работу, но не заменяет её текст

INSPIRE – рамка профилактики, а не доказательство локального эффекта

PISA – контекст обследования, а не реестр случаев

Слои научного корпуса

Семейное и гендерное насилие

Насилие над детьми и детская защита

Школьное насилие, буллинг и кибернасилие

Здоровье, травма и суицидальный риск

Право, политика и системы помощи

История, методы и данные

Карта покрытия источниками

Семейное и гендерное насилие

Насилие над детьми и детская защита

Школьное насилие, буллинг и кибернасилие

Здоровье, травма и суицидальный риск

Право, политика и системы помощи

История, методы и данные

Стартовый реестр источников

Паспорт источника: ЕНУ: профилактика буллинга в образовательных организациях – результаты и рекомендации

Паспорт источника: НБРК: Уровень осведомлённости населения о насилии над женщиной в семье и на рабочем месте

Паспорт источника: НБРК: Текаре H. K. – освещение темы торговли людьми в СМИ Казахстана и Эфиопии

Паспорт источника: КазНПУ: Булшекбаева – научно-теоретический и сравнительно-аналитический анализ проблем буллинга и кибербуллинга среди детей и подростков

Паспорт источника: КазНУ: Kalymbetova, Kassen, Mukhatayeva и Bekaidar – изучение и профилактика буллинга в школьной среде

Паспорт источника: КазУМОиМЯ: Беркимбаев, Боранбаева, Бекболат и Берди – разработка методической системы профилактики кибербуллинга

Паспорт источника: НБРК: Ракишева, Сабитова и Жантемирова – кибербуллинг в школьной среде

Паспорт источника: НБРК: Богатырева, Тайторина и Абдукаримова – ювенальная юстиция: парадигма формирования и эволюция