Отбасылық және гендерлік зорлық-зомбылық
Жақын серіктестік, психологиялық, сексуалдық және экономикалық зорлық-зомбылық, бақылау, билік және отбасылық қатынастардағы теңсіздік.
Зорлық-зомбылық туралы ғылыми бөлім
Отбасылық-тұрмыстық зорлық, балаларға қатысты зорлық және мектептегі буллинг туралы зерттеулер, ресми деректер, құқықтық материалдар мен халықаралық ұсынымдар жинағы. Бұл түпнұсқа еңбектердің орнына жүрмейтін дереккөздерге арналған бағдар.
QazGeo өңірлік контексті
Таңдау қолмен жасалады және сілтемеде қалады. Біз геолокацияны сұрамаймыз және өңірді тәуекел бағасына айналдырмаймыз.
Өңірді таңдау ашық деректер мен дереккөздерді ашуға көмектеседі. Бұл зорлық-зомбылық, көмектің қолжетімділігі немесе жеке жағдайлар картасы емес. QazGeo картасын ашу.
QazGeo және өңірлер
Матрица тек «аумақ» өрісінде өңір тікелей аталған жазбаның барын көрсетеді. Нөл ағымдағы каталогта мұндай байланыстың жоқ екенін білдіреді, зерттеулердің немесе мәселенің жоқтығын емес.
Бұл ғылыми каталогтың құрамы көрсетілген карта; ол жағдайлар, таралу, тәуекел немесе көмектің қолжетімділік картасы емес. Өту таңдалған өңірді сақтап, дереккөз сипаттамасын ашады.
Бөлім қалай құрылған
Материалдар алты тақырыпқа бөлінген: отбасылық және гендерлік зорлық, балаларға қатысты зорлық, мектептегі буллинг пен киберзорлық, денсаулық пен суицидтік көріністер, құқық пен қызметтер, тарих пен әдістер. Буллингтің өзіне зиян келтіру және суицидтік көріністермен байланысы ықтимал байланыс ретінде қарастырылады, жалғыз дәлелденген себеп ретінде емес.
Каталогта тексерілген сілтемелер мен қысқаша сипаттамалар ғана беріледі. Дерек жеткіліксіз болса, бұл шектеулерде көрсетіледі.
Мамандарға
Дереккөздерді тексеру ережелері мен жұмыс материалдары мамандарға арналған бөлек бөлімге шығарылды. Бұл бетте материалдарды оқу үшін қажет тақырыптар, дереккөздер мен шектеулер ғана қалды.
Мамандар бөліміне өтуЖақын серіктестік, психологиялық, сексуалдық және экономикалық зорлық-зомбылық, бақылау, билік және отбасылық қатынастардағы теңсіздік.
Отбасындағы, мектептегі және мекемелердегі зорлық-зомбылық, құрдастар мен ересектер тарапынан қысым, құжатталмау және қорғау жүйелері.
Буллинг, кемсіту, құрдастар мен қызметкерлер тарапынан зорлық-зомбылық, цифрлық агрессия және мектептегі алдын алу.
Зорлық-зомбылықтың дене және психикаға әсері, жарақат, өзіне зиян келтіру және көп факторлы контекстегі суицидтік көріністер.
Заң анықтамалары, алдын алу, ведомствоаралық әрекет, қызметтер, есеп және әкімшілік деректер шектеулері.
Кеңестік және посткеңестік диссертациялар, библиография, анықтамалар, іріктемелер, таралуды өлшеу, толық есептелмеу және салыстырмалылық.
Мұнда әр тақырыпқа қандай дереккөздер жатқызылғаны көрсетіледі. Бұл каталогтың құрамы; таралу, өңір рейтингі немесе жеке тәуекел көрсеткіші емес.
30 · дереккөз
Бастапқы сілтемелер іріктемесі
52 · дереккөз
Бастапқы сілтемелер іріктемесі
23 · дереккөз
Бастапқы сілтемелер іріктемесі
33 · дереккөз
Бастапқы сілтемелер іріктемесі
48 · дереккөз
Бастапқы сілтемелер іріктемесі
68 · дереккөз
Бастапқы сілтемелер іріктемесі
| Тақырып | Дереккөздер | Шектеу |
|---|---|---|
| Отбасылық және гендерлік зорлық-зомбылық | 30 | Әдебиеттің толықтығын немесе таралуын көрсетпейді; әдістемені бастапқы дереккөздер бойынша әлі тексеру қажет. |
| Балаларға қатысты зорлық-зомбылық және баланы қорғау | 52 | Әдебиеттің толықтығын немесе таралуын көрсетпейді; әдістемені бастапқы дереккөздер бойынша әлі тексеру қажет. |
| Мектептегі зорлық-зомбылық, буллинг және киберзорлық | 23 | Әдебиеттің толықтығын немесе таралуын көрсетпейді; әдістемені бастапқы дереккөздер бойынша әлі тексеру қажет. |
| Денсаулық, жарақат және суицидтік тәуекел | 33 | Әдебиеттің толықтығын немесе таралуын көрсетпейді; әдістемені бастапқы дереккөздер бойынша әлі тексеру қажет. |
| Құқық, саясат және көмек жүйелері | 48 | Әдебиеттің толықтығын немесе таралуын көрсетпейді; әдістемені бастапқы дереккөздер бойынша әлі тексеру қажет. |
| Тарих, әдістер және деректер | 68 | Әдебиеттің толықтығын немесе таралуын көрсетпейді; әдістемені бастапқы дереккөздер бойынша әлі тексеру қажет. |
Кезең дереккөз сипаттамасында көрсетілген. Сүзгі дереккөздерді аумағы бойынша табуға көмектеседі, бірақ сипаттаманы алмастырмайды. Түпнұсқа тілі тікелей көрсетілген жағдайда ғана белгіленеді. Сілтеменің болуы толық мәтін қолжетімді дегенді білдірмейді.
Табылған дереккөздер: 50 / 82.
Балаларға қатысты зорлық-зомбылықтың ауқымы мен тәжірибелері туралы материал; тарихи пайыздарды қазіргі таралуға көшіруге болмайды.
Дереккөзді ашуӘйелдерге қатысты зорлық-зомбылықты зерттеу жөніндегі бастапқы ұлттық есеп: 2015 жылғы далалық кезең деректері, әдістеме, жақын серіктестік зорлық-зомбылығының салмақталған бағалары және түсіндіру шекаралары. Қоғамдық қабат тек тексерілген агрегаттар мен дереккөз сипаттамасын пайдаланады.
Дереккөзді ашуUNICEF Қазақстан және Адам құқықтары жөніндегі уәкілдің мемлекеттік интернаттық мекемелердегі балаларға қатысты зорлық-зомбылық туралы баяндамасының каталогтық жазбасы; толық қамту мен кезең түпнұсқадан оқылады.
Дереккөзді ашуМектептегі буллинг бойынша шағын зерттеу және буллингке қарсы дағдылар мен алдын алу жұмысы сипатталған 2020 жылғы ашық мақала; жергілікті материал Қазақстанның барлық мектебіне таралмайды.
Дереккөзді ашуМектеп оқушыларының суицидтік мінез-құлқын түзету, психологиялық кеңес беру және психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу мәселелері туралы 2017 жылғы мақаланың каталогтық жазбасы; әдіс пен нәтижелер түпнұсқа мәтінді қажет етеді.
Дереккөзді ашуҚазақстандағы зорлық-зомбылық қылмыстарына қылмыстық-құқықтық және криминологиялық талдау жасалған 2019 жылғы диссертациясының каталогтық жазбасы; жазба ұлттық таралу бағасы немесе көмек картасы емес.
Дереккөзді ашуМектеп ережелері, алдын алу деңгейлері, араласу, оқиғаларды тіркеу және талдау жөніндегі нұсқаулық.
Дереккөзді ашуҚазақстанның мемлекеттік мектептерінде балалар арасындағы және мектеп қызметкерлері тарапынан зорлық-зомбылықты көп әдісті бағалау.
Дереккөзді ашуЗаңдар, нормалар, қауіпсіз орта, ата-ананы қолдау, табыс, қызметтер және білім бойынша дәлелді шеңбер.
Дереккөзді ашуЕҰУ репозиторийіндегі мектеп буллингінің алдын алу және ұсынымдар туралы материал; библиографиялық деректер бетте көрсетілген, әдіс пен толық мәтін қолмен тексеруді қажет етеді.
Дереккөзді ашуБалалар мен жасөспірімдер арасындағы буллинг пен кибербуллинг ұғымдары, қатысушылары, салдары және алдын алуы туралы 2023 жылғы ашық мақала; дизайн, іріктеме және өлшемдер түпнұсқадан тексеріледі.
Дереккөзді ашуКибербуллингтің алдын алудың теориялық, психологиялық, құқықтық және педагогикалық жүйесі туралы 2025 жылғы ашық мақала; аннотацияда оқушылар мен ата-аналармен жергілікті жұмыс сипатталған, бірақ сандық тұжырымдар түпнұсқадан тексеріледі.
Дереккөзді ашуҚазҰУ сериясындағы балалар мен жасөспірімдермен әлеуметтік-педагогикалық жұмыс туралы 2013 жылғы мақаланың каталогтық жазбасы; аннотация ұғымдар, факторлар және алдын алу элементтерін атайды, бірақ жеке тәуекел баға үшін негіз бермейді.
Дереккөзді ашуПедагогтерге, психологтерге және ата-аналарға арналған балалардың интернет пен ақпараттық технологияларды пайдалануы және ықтимал қолайсыз әсері туралы 2010 жылғы талдамалық есеп; бұл қазіргі мониторинг немесе клиникалық бағалау емес.
Дереккөзді ашуБалалардың құқықтарын қорғау, кәмелетке толмағандар құқық бұзушылығының алдын алу, кибербуллинг және сабақтас тақырыптар бойынша 2022 жылғы конференция материалдарының каталогтық жазбасы; әртекті жинақ бірыңғай зерттеу емес.
Дереккөзді ашуРесми бет қауіпсіз мектеп ортасын, балаларды қорғауды және буллингтің алдын алуды сипаттайды; бұл саясат-контекст, таралу бағасы емес.
Дереккөзді ашуБуллингтің алдын алу және фактілерін қарау туралы нормативтік материал; норма нақты мектеп жұмысының сапасын дәлелдемейді.
Дереккөзді ашуРесми шолу суицидтік мінез-құлықтың көп факторлы екенін, дағдарыстық көмектің және жауапты коммуникацияның маңызын көрсетеді; бұл жеке тәуекел бағасы емес.
Дереккөзді ашуШолу жасөспірімдердің психикалық денсаулығын, зорлық пен кемсітудің әсерін және қолжетімді қолдаудың қажеттілігін қарастырады; жаһандық деректер Қазақстан көрсеткіші емес.
Дереккөзді ашуАта-аналарға буллингті тану, балаға қолдау және куәгерлердің рөлі туралы ресурс; бұл Қазақстан статистикасы немесе құқықтық нұсқаулық емес.
Дереккөзді ашуӘйелдерге қатысты тіркелген зорлық/қылмыс жағдайларының саны туралы ресми көрсеткіш. ҰСБ бетінде график тіркелген тұрмыстық зорлық-зомбылық жағдайларының қатары деп аталады; бұл жасырын таралуды бағалау емес, әкімшілік тіркеу. Бет дереккөз сипаттамасы 2025 жылғы 31 желтоқсанда жаңартылған.
Дереккөзді ашуЗаңның нөмірі, қабылданған және жарияланған күндері бар мемлекеттік тізілімнің ресми жазбасы; толық мәтін мен қолданыстағы редакцияны бөлек тексеру керек.
Дереккөзді ашуБалалар мен сексуалдық зорлық-зомбылыққа қатысты көрсеткіштері бар жылдық тіркелген қылмыс релизі; бұл таралуды бағалау емес, есеп сигналы.
Дереккөзді ашуОтбасындағы балаларға қатысты зорлық-зомбылық туралы 2021 жылғы қайталама зерттеу KAP зерттеуі; жасырындық пен құжатталмау бөлек аталады.
Дереккөзді ашуЗорлық-зомбылық зерттеулеріне контекст беретін балалар құқықтары, денсаулық, білім, қорғау және теңсіздік жөніндегі елдік талдау.
Дереккөзді ашуХалықаралық зерттеулерге сүйенген мектептегі зорлық-зомбылық, буллинг, осалдық, салдар және ұлттық жауаптар шолуы.
Дереккөзді ашуЖаһандық контекстегі жақын серіктестік және сексуалдық зорлық-зомбылық анықтамалары, тәуекел факторлары және денсаулық салдары.
Дереккөзді ашу18 жасқа толмаған адамдарға қатысты зорлық-зомбылық түрлері, денсаулық салдары және көп деңгейлі алдын алу қағидаты.
Дереккөзді ашуБалалар мен жасөспірімдердегі құрдастар виктимизациясы және кибербуллингтің суицидтік ойлар мен әрекеттермен байланысын зерттейтін мета-талдау.
Дереккөзді ашуМектептегі қауіпсіздік сезімі, мектепке тиесілілік және буллинг виктимизациясы көрсеткіштері бар PISA 2022 елдік жазбасы; бұл зерттеу-деректер, жағдайлар тізілімі емес.
Дереккөзді ашуТұрақты даму мақсаттарының индикаторлары, серіктес тарапынан зорлық-зомбылық деректері және гендерлік статистикадағы ашық олқылықтары бар елдік карточка.
Дереккөзді ашуҰСБ-ның ресми беті ТДМ 5.2 көрсеткіштерін әйелдер мен балаларға қатысты зорлық-зомбылық туралы деректер және дереккөз мәліметтерімен байланыстырады.
Дереккөзді ашуМемлекеттік мекемелердегі балаларға қатысты зорлық-зомбылықты зерттеген ертеректегі жұмыс; аумақ пен қамту іріктемемен шектелген, сондықтан бұл ұлттық бағалау емес.
Дереккөзді ашуЗорлық-зомбылық, отбасы, балалық шақ, құқық және сабақтас пәндер бойынша кеңестік және посткеңестік диссертацияларды іздеуге арналған навигациялық кіру.
Дереккөзді ашуБалалар тәртібіне қатысты PR.2.1 және PR.2.2 кестелері, іріктеме әдістемесі, салмақтары және түсіндіру шектеулері бар Қазақстандағы MICS 2024 бастапқы есебі. Qaz Monster қоғамдық қабаты тек ұлттық агрегаттарды пайдаланады және толық мәтін мен микродеректерді көшірмейді.
Дереккөзді ашуОтбасылық-тұрмыстық зорлық-зомбылық, балаларды қорғау, құқық және көмек жүйелері туралы жария ұлттық баяндама; карточка сұхбаттарды немесе жағдай деңгейінде материалды импорттамайды.
Дереккөзді ашуӘйелдерге қатысты зорлық-зомбылық жөніндегі алғашқы мамандандырылған ұлттық репрезентативті зерттеу; карточка тексерілетін библиографиялық навигация мен әдіснамалық контексті ғана сақтайды.
Дереккөзді ашуОтбасы және әйелдер істері жөніндегі ұлттық комиссия мен ЮНФПА қатысуымен Қоғамдық пікірді зерттеу орталығының зерттеуіне негізделген 2000 жылғы брошюраның каталогтық жазбасы; нәтижелер түпнұсқасыз импортталмайды.
Дереккөзді ашуӘйелдерге қатысты үйдегі зорлық-зомбылық пен жұмыс орнындағы сексуалдық қысым туралы 2002 жылғы әлеуметтанулық зерттеу есебінің каталогтық жазбасы; сипаттамада 2001–2002 жылдардағы далалық кезеңдер және Қазақстанды қоса тоғыз ел көрсетілген, бірақ толық дизайн жоқ.
Дереккөзді ашуӘйелдерге қатысты зорлық-зомбылыққа қарсы іс-қимылдың халықаралық тәжірибесі туралы ҚР ІІМ мен Әкімшілік полиция комитетінің 2007 жылғы практикалық құралының каталогтық жазбасы; құрал таралуды немесе қызмет әсерін бағаламайды.
Дереккөзді ашуӘйелдерге қатысты пайдакүнемдік-зорлық қылмыстарды криминологиялық талдау және олардың алдын алу туралы 2008 жылғы оқу құралының каталогтық жазбасы; библиографиялық жазба әдістер мен өзектілікті тексеруді алмастырмайды.
Дереккөзді ашуҚР ІІМ Қостанай академиясының тұрмыстық зорлық-зомбылықтан әкімшілік-құқықтық қорғаудың теориялық және практикалық аспектілері туралы 2024 жылғы монографиясының каталогтық жазбасы; жазба қызметтің қолжетімділігін немесе шаралардың әсерін дәлелдемейді.
Дереккөзді ашуҚР ІІМ Қостанай академиясының 2024 жылғы диссертациясының каталогтық жазбасы: отбасылық-тұрмыстық саладағы зорлық-зомбылықтың әлеуметтік-құқықтық және криминологиялық талдауы; қорытындылар мен толық дизайн импортталмайды.
Дереккөзді ашуҚазҰУ-дың 2025 жылғы диссертациясының каталогтық жазбасы; аумақтық фокус Алматыға бағытталған, мақсаты – отбасылық зорлық-зомбылық құрбандарының криминологиялық сипаттамасын зерттеу.
Дереккөзді ашуЕҰУ-дың 2024 жылғы диссертациясының каталогтық жазбасы; Қазақстандағы адам құқықтарын қорғауды және отбасылық-тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алуды әкімшілік-құқықтық реттеу туралы.
Дереккөзді ашуТұрмыстық зорлық-зомбылықтың криминологиялық және қылмыстық-құқықтық мәселелері бойынша 2010 жылғы авторефераттың тарихи каталогтық жазбасы; карточка автореферат мәтінін алмастырмайды.
Дереккөзді ашуЕҰУ-дың 2014 жылғы диссертациясының каталогтық жазбасы; балалар құқықтарын қорғау мемлекеттік саясатының қалыптасуы мен құқықтық негіздері туралы, каталог кілтсөздері таралу бағасына айналдырылмайды.
Дереккөзді ашуӘлеуметтік жұмыс әдістерімен отбасылық зорлық-зомбылықтың алдын алу және болашақ әлеуметтік қызметкерлерді практикаға бағыттап даярлау туралы 2014 жылғы мақаланың каталогтық жазбасы; әдіс пен нәтижелер түпнұсқаны қажет етеді.
Дереккөзді ашуҚазақстан Республикасындағы еңбек қатынастарындағы сексуалдық зорлық-зомбылық пен қысымға қарсы іс-қимылдың криминологиялық және қылмыстық-құқықтық аспектілері туралы 2022 жылғы мақаланың каталогтық жазбасы; дизайн мен шаралар әсері түпнұсқаны қажет етеді.
Дереккөзді ашуАта-аналар, қамқоршылар және тәрбиешілер тарапынан кәмелетке толмағандарға қатыгездік көрсету және мәселенің тарихи-әлеуметтік аспектілері туралы 2001 жылғы монографияның каталогтық жазбасы; бұл заңның, қызметтердің немесе таралудың қазіргі бағасы емес.
Дереккөзді ашу