Читать объяснения и истории
Если ребёнку может быть опасно из-за мыслей о самоповреждении
Кризисный ориентир без методов и диагнозов: как не оставлять человека без безопасного маршрута.
Разговор о смерти или самоповреждении нужно воспринимать серьёзно, но не пытаться самостоятельно ставить диагноз или искать одну причину. Буллинг, насилие, одиночество, депрессия и другие обстоятельства могут пересекаться.
Спокойно спросите, есть ли опасность прямо сейчас и безопасно ли оставаться одному. Если риск непосредственный или уже есть травма, оставайтесь рядом только если это безопасно, уберите опасные предметы только без дополнительного риска и используйте 112 или 103.
Не обещайте хранить это в абсолютной тайне и не обсуждайте подробности в школьных чатах. Подключите взрослого, который может реально обеспечить безопасность, и обратитесь в 111 за маршрутизацией.
Не публикуйте описания способов, фотографии или личность ребёнка. После острого момента нужна профессиональная очная помощь; эта карточка не заменяет врача, психолога или экстренную службу.
Сервисное объяснение. Это не история конкретного человека и не замена профессиональной помощи.
Права, локализация и путь снятия проверены редакционно.
Официальный контур защиты прав детей, gov.kz, и безопасная редакционная навигация · Открыть источник
Открыть печатную версию
Формат
Короткая версия для чтения вслух
Разговор о самоповреждении нужно воспринимать серьёзно. Спросите, есть ли опасность прямо сейчас. При непосредственном риске или травме используйте 112 или 103, если это безопасно. Для маршрутизации есть 111. Не публикуйте подробности и не пытайтесь ставить диагноз.
Проверено: 2026-08-07
Сначала безопасность
Следующий шаг – только если безопасно
Если этот материал связан с вашей ситуацией, можно перейти к маршруту без регистрации и без описания личной истории.
Доказательная база
На чём основан публичный контур
Для объяснений, данных и будущих материалов используется отдельный научный слой: источники, период, территория, метод и ограничения фиксируются до публикации.
Открыть научный контур